1.人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易。它需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养。
2.生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。
3.如此一来,就把女孩子培养成了两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的呆子,她们就是只知道读书、考试的两脚书橱,安全防范知识几乎为零。
4.培养皿法是玉米种子发芽试验常采用快捷方便的方法,但此方法的发芽率比较低、变异系数较大,不能反映种子本来固有的发芽水平。
5.一百零一、同时,他们面对高薪酬的渴望而自身综合素质培养条件相对缺乏与社会高薪酬对应相对综合素质较高的矛盾,目前,就业市场中存在的不正之风,都使贫困大学生产生一系列的负性情绪,影响到他们的心理健康。
6.我们不但要努力学习文化科学知识,还要注意培养自己高尚的道德品质。
7.我很好奇,要花多久才能让一个婴儿变成你的,才会培养出熟悉感?也许要等一辆新车的气味渐渐消散,也许要等一件全新的房子堆积出灰尘?也许这就是常被形容为建立感情联系的过程:了解你的孩子,同时也了解你自己。朱迪·皮考特
8.训练年轻一代投入生活,应当不只是让其掌握实际技能和技巧,而首先在于形成未来的人所必需的道德品质。因此,不能不谈许多学校教育工作中都存在的一个严重缺点,这就是:在对劳动的心理、道德培养上,学生的基本注意力被引向成为哪一行的人,而不是被引向成为怎样的人的问题。
9.另一方面,鼓吹世界上最卑鄙龌龊的东西之一,即宗教,力求让有道德信念的神父代替有官职的神父,这就是说,培养一种最精巧的因而是特别恶劣的僧侣主义。
10.把正常孩子培养成天才的奥妙,就是对其大脑频繁、紧张、持久的施加刺激,阅读是积极自觉的刺激、是刺激智力发展的良剂。
11.走进七月,所有的花都在绽放中吐露芬芳,所有的心都在祝福歌唱。党哺育我们快乐成长,党教导我们天天向上,我们一定不忘党的培养,为国贡献更多力量!
12., 有助于您培养盘感,做到一叶知秋,先知先觉。
13.学习知识和培养能力,要持之以恒,不能见异思迁。
14.合理的惩罚制度不仅是合法的,而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格,能培养学生责任感,能锻炼学生的意志和人格,能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。
15.教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
16.青年需要的不是镁光灯,而是培养做人的真正实力、开发深度的智慧和觉知生命的尊严。
17.联系群众、培养作风、锻炼干部、解决问题、促进发展。
18.面对新世纪的机遇和挑战,各级党组织应当把培养和选拔年轻干部作为重要的政治任务自觉地抓紧抓好。
19.婚姻的艺术在于:不要期望丈夫是戴着光环的神,妻子是飞翔的天使;不要求对方十全十美,而要培养韧性、耐性、理解和幽默感。
20.充分发掘孩子身上的种种优点,培养他们的种种良好习惯,锻炼和养成他们健康的心理和人格,这是教育的神圣使命。
21., 大哥所想,何尝不是小弟忧虑之事?只是十年树木,百年树人,现在再培养接班人的话,未免太迟了些。
22.要培养各方面的能力,包括承受悲惨命运的能力。
23.我们应该培养一些对我们所读的东西行使怀疑权的工具,因为我们不能依靠期刊编辑或是审稿人,或是媒体和博客人来替我们保持怀疑的态度。
24.学校体育很重要。好处之一是自身健康,另外运动也可以培养人,培养人的分析能力、决策能力。运动场上情况瞬息万变,要应付环境,就要有分析、决策的本事。
25.感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
26.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖,都纷纷围上去向他表示祝贺,可他却谦虚地说:“这主要归功于老师的培养!”。
27., 培养教育儿童要遵循客观规律,不能干拔苗助长的蠢事。
28.要深入研究课程转化为生活的具体机制,要开通课程走向课堂以外生活的渠道,要着力培养“践履躬行”的人格。
29.“不拘一格启用人才,不遗余力培育人才”,培养了一支高素质人才鸾翔凤集的战斗团队。
30., 正确看待成功与失败的辩证关系,理性宽容失败,培养锤炼人才胜而不骄、败而不馁的品格。
31.这么简陋的山村学校,居然培养出那么多的优秀学生。
32.干部的培养选拔要有梯队意识,从年轻开始、从基层开始,不断新陈代谢,不断更新壮大。
33.想要培养勇气,多做你所恐惧的事,一直到积累了许多成功的经验。这是目前所克服恐惧最快最有效的方法。
34.我们学会了坚韧不拔,学会了服从命令。军训,就是要培养我们的品质,磨砺我们的意志。经历了军训,我们获益匪浅;通过了军训,我们无比骄傲。
35.桃李满天下:比喻所培养出来的人才极多,遍布各地。
36.热烈的学习愿望、明确的学习目的,是学生学习活动时最重要的动因。培养这种愿望的工作,是跟学校的全部教学和教育工作的安排紧密联系的,并且首先是在课堂教学中实现的。
37., 新军的出世,不仅没能保住清王朝,反而是武昌起义南方新军揭竿而起,北方新军逼宫相迫,清王朝苦心孤诣培养的保卫者变成了王朝的掘墓人。
38.必须培养才得兼备、训练有素的师资,否则真会误人子弟。
39.在小学老师春风化雨般的辛勤培养下,我们顺利地步入了中学阶段。
40.正如教育家斯霞所说,智育不好是次品,身体不好是废品,德育不好的危险品。而德育必须从小培养,而其中最关键的就是培养习惯,无论是道德习惯还是学习习惯。
41.阿克蒙德:“你们兽人族如此孱弱,没有培养的价值!我很纳闷为什么玛诺洛斯会因你们而死!”。
42.即使是孩子,也有一个人格,也是一个独立的人,这个前提必须明确,孩子决不是父母的所有物,他的人格是构成社会的组成部分之一,这一个人格必须用充沛的爱来培养。
43.感激呕心沥血教育我、培养我的老师。
44.随着孩子年龄的增长,父母应该逐渐淡化对孩子的爱,减少对孩子的照料和保护,以培养孩子的独立性和解决问题的能力。
45.只要他在场,我就可以打着与儿子培养感情的旗号,恣意地沉溺于儿时的种种异想天开。
46.只有培养孩子从小认识劳动的价值,着力培养自食其力,艰苦奋斗,富有开拓精神,才有益于孩子的健康成长。
47.柳传志重视人才,爱惜人才,并在实践中摸索出诸多独具特色又卓有成效的人才培养方式。
48.创造靠智慧,处世靠经验;有经验而无智慧,谓之平庸,有智慧而无经验,谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量,也是世界上唯一自觉培养、挖掘、运用的巨大力量。
49.十年树木百年树人,社会进步以人为本,我们注重培养人才掌握人才,在商场之上才能立于不败之地。
50.读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作可以造成一个准确的人。
51.爱惜才华吧,保护那些才华修美的人物吧,文明的民族啊,培养他们吧。
52.一个又一个的筋斗栽过去,只要爬得起来,一定会逐渐攀上高峰,超脱在小我之上。辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。
53.登高必自卑,自视太高不能达到成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。爱迪生
54.许诺固然可以获得友谊,但培养和保持友谊的还是行动。
55.教育是百年大计,也是培养国力的不二法门。
56.教育的本质就是培养学生一种积极的态度。
57.众多的父母往往忽视了对孩子特长的培养,以影响学习为由横加阻拦,扼杀了孩子的天赋,使孩子和父母之间产生了距离感,对学习产生厌倦,导致性情郁闷。
58.我们不能拿一所学校富丽堂皇美轮美奂的建筑来衡量这所学校是否优质,也不能拿一所学校每年能考取多少重点学校的学生数来衡量它是否优质,相反我们要看学校师生的生活质量,学校所培养出来的人才规格。
59.身体虚弱,它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。卢梭
60.我们学校虽然建校只有六十年,但是培养的莘莘学子已经遍布全国了。
61.我们培养的学生首先应该是一个全面的人,是一个爱国者,一个辩证唯物主义者,一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人;其次,才是一个拥有学科、专业知识的人,一个未来的工程师、专门家。
62., 十年树木,百年树人,这句话告诉我们培养人才必须从小抓起。
63.对少年儿童只注重知识和技能的传授,忽略了对他们的精神和创新意识的培养,认为只要读好书就行了,从而使少儿从小就养成按部就班思维定势,恪守中庸之道桎梏着少儿活跃的思维。
64.我们应该培养学生辨别是非的能力。
65.为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质,是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。
66.每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。
67.老师和家长携手并肩,为培养祖国的下一代而共同努力。
68.尽管岁月的洪流在不断冲刷着历史的浮尘,但一代又一代的老师们是那么尽心尽力的将一届又一届的学子培养,引领上成功之路。老师。这两个字从心底呼唤出来,是多么的亲切。而今天,我们在这里要将我们心中那份特殊的祝福送予那些将一生都奉献给教育事业的老师们。
69.除了把这群背景浑厚又不安分守纪的校花培养成规规矩矩的知性女人外,还要破碎那些少爷公子们想和校花早恋的心思。
70.你面色越来越亮,身体越来越壮,幽默感也在培养,功夫也修得在行,左看右看上看下看,你越来越……像功夫熊猫的那个“熊样”。
71.山特维克可乐满:引航机械加工人才国际化培养。
72.没有错误的执行只有错误的战略。战略错了,也可透过强大的执行力拿到想要的成果,还可以培养团队成员在执行中不折不扣的秉性!
73.做作业的确是巩固学习效果的重要环节,家长应该拿出一定的时间来检查家庭作业完成情况,配合老师的工作,培养孩子的学习习惯和兴趣。作为孩子的第一任老师,家长责无旁贷。
74.孩子的言行就像一面镜子,反映着家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,对培养孩子的人格有最强的说服力。
75.你把我像春天的幼苗灌养,用夏天的甘泉把我培养,看着我秋天收获的辉煌,心如冬雪纯洁把我赞扬;谢谢你,可敬的老师,祝你教师节快乐!
76.阿克蒙德:你们兽族如此孱弱,没有培养的价值!
77.通过人才的培养、使用和输出,打破陈规,唯才是举,不拘一格降人才,对检察事业发展的可塑之才大胆吸收引进,充实完善人才队伍。
78.夏老师除了不断从事戏曲表演活动外,还在教育事业上投注心力,培养啟发了不少后起之秀。
79., 培养教育儿童要遵循客观规律,不能干拔苗助长的蠢事。
80.坏的习惯必须打破,好的习惯必须加以培养,然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。
81.教育暨青年局表示,未来将继续通过各项活动,培养学生及青年人爱国爱澳情怀,把中华民族不屈不挠、奋发自强的精神传承下去。
82., 创造靠智慧,处世靠经验;有经验而无智慧,谓之平庸,有智慧而无经验,谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量,也是世界上唯一自觉培养、挖掘、运用的巨大力量。
83.这片土地培养出一批艺术大师如曹怀荣、李秀芳、薛玉芹、贺玉堂等,更层出不穷涌现着新生代艺术家。
84.若是凌道愿意回来,他可以不惜代价培养凌道,可惜凌道根本不愿拜他为师。
85.我非常感激呕心沥血教育我、培养我的老师。
86.只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。
87.农民为我们提供丰富充足的粮食,让人们的物质基础得以保障。更重要的是为社会培养出了杰出的人才。他们吃苦耐劳心地善良任劳任怨邻里和睦相处不斤斤计较宽容待人,永远不求国家与人民的高回报,这些都是建设和谐社会所必备的高尚品质!
88.问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分成长起来的时候,叫他以研究学问的方法。卢梭
89.劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。
90.孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。
91.老师,您是辛勤的园丁,把祖国的花朵培养成*;您是春雨。滋润祖国的花朵;您是一盏明灯,照亮我前进的道路;您是纯蚕,默默无闻做贡献。感谢您,赞美您,老师。
92.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁。
93.来宾市兴宾区着力培养新型农村建设人才,实施“泥瓦匠”培训工程,力助“泥瓦匠”们更加匠心独具,挑起实施城乡风貌建设的大梁。
94.必须培养才得兼备、训练有素的师资,否则真会误人子弟。
95.国际上红豆杉、长春花、人参等“热门”药用植物的培养方兴未艾,药用植物的器官培养异军突起,药用植物发酵培养的研究逐渐深化。
96.在以学堂取代科举的选士制度下,法政教育因其独特的培养目标被世人视为入仕的终南捷径,法政学科因此成为求学者的首选科目。
97.只有培养孩子从小认识劳动的价值,着力培养自食其力,艰苦奋斗,富有开拓精神,才有益于孩子的健康成长。
98.乡村知识分子有知识和专业上的优势,有强烈的环境保护使命感,有热爱家乡关注子孙后代的理性认识,他们在课堂上培养青少年的环境保护意识,在工作生活中渗透生态文明思想,在环境纠纷中也有乡村知识分子敢于仗义执言,为国家和乡村群众的根本利益尽自己的天职。
99.感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
100.登高必自卑,自视太高不能达到成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。
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