情心

1.我祈求，请不要把他引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立，让他学会对那些失败者富有同情心。

2.“君子坦荡荡，小人常戚戚”，快乐的人坦荡，正直，富有同情心，善良带给人的快乐最纯粹，小人的快乐是浑浊的。

3.甚至当情人将这种离开处理得非常平和，真诚和具有同情心，像家人一般关照对方或者相敬如宾，很多被拒绝的人仍然要从难忍的悲伤中转而开始暴躁。

4.为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。

5.互同辅导像极了和一位富有同情心的朋友畅谈.

6.“君子坦荡荡，小人常戚戚”，快乐的人坦荡，正直，富有同情心，善良带给人的快乐最纯粹，小人的快乐是浑浊的。

7.这是因为大家的同情心所致还是乐极生悲的喜好所归？

8.心理的闸口承受不了急急忙忙的找一个人倾诉，当情绪平复的时候回想起来会觉得羞耻，好像倾听着正张着大嘴毫无同情心的耻笑自己一样，比被扒光了还难堪。八月长安

9.经常惩罚所引起的孤独和对立，必然使同情心麻木，也就必然给同情心能够制止的那些过失开辟道路。

10.被你那缠绵悱恻的梦想，随心所欲选中的人多么幸福，他的目光主宰着你，在他面前，你不加掩饰地为爱情心神恍惚。普希金