shuō

立说

拼音lì shuō
注音ㄌ一ˋ ㄕㄨㄛ

繁体立說

词语解释

立说[ lì shuō ]

⒈  犹立论。

引证解释

⒈  犹立论。

宋 叶适 《朝请大夫陈公墓志铭》:“边事将作, 思诚 諗故。余告以立説有先后,定计有始末,无误也。”
明 王守仁 《大学问》:“吾党各以己见立説,学者稍见本体,即好为径超顿悟之説,无復有省身克己之功。”
黄侃 《礼学略说》:“今文、古文,往往差异,姑置勿谈,即同一师承,立説亦復不齐壹。”

分字解释

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造句

1.他不仅自己著书立说,还培养了很多像卡伯莱那样杰出的教育史学者。

2., 他不仅自己著书立说,还培养了很多像卡伯莱那样杰出的教育史学者。

3.他们纷纷著书立说,宣传自己的主张,批评别人的观点,出现了"百家争鸣"的局面。

4.面对清朝末年日益严峻的边境危机,宋教仁积极著书立说、针砭时弊,围绕边界问题的来龙去脉,从全球视角和学术层面阐发了一系列观点独到的言论。

5.一百零一、我读书时主修心理学及历史,因此我强烈地感到这现象有多可悲。专家们如何的认同,在清谈节目里侃侃而谈,或著书立说以求哗众取宠,他们对于历史人物的论述是极其不真确。

6.面对清朝末年日益严峻的边境危机,宋教仁积极著书立说、针砭时弊,围绕边界问题的来龙去脉,从全球视角和学术层面阐发了一系列观点独到的言论。

7.张教授虽已年近古稀,但仍潜心钻研,著书立说。

8.而谢魁从此之后,发愤努力,刻苦钻研经史,著书立说,成为当朝大儒,名扬四海。

9.或有多财善贾,奇才异能,创办制造、机器、矿务、轮船、电报等局,或博闻强记,著书立说,均有益于国计民生者,当奏请朝廷给予匾额,以示鼓励。

10.民族的安危,发愤研究古史,坚持著书立说,给后人留下了许多宝贵的精神财富。