晕头转向
意思解释
基本解释晕:头脑发昏;转向:辨不清方向。形容头脑昏乱辨不清方向。
出处周而复《上海的早晨》第三部:“巧珠奶奶听得晕头转向。完全出乎他的意料,儿子居然变了,而且变得这么快!”
例子我的话总是让人难堪,晕头转向。
基础信息
拼音yūn tóu zhuàn xiàng
注音ㄩㄣ ㄊㄡˊ ㄓㄨㄢˋ ㄒ一ㄤˋ
繁体暈頭轉向
正音“转”,不能读作“zhuǎn”。
感情晕头转向是中性词。
用法主谓式;作谓语、定语、状语、补语;用于人。
辨形“晕”,不能写作“昏”。
辨析晕头转向和“懵头转向”;都有“头发昏;搞不清方向”的意思。但“懵头转向”偏重在“昏迷、昏乱”;晕头转向偏重在“昏晕”;语义轻。
歇后语双拳击了太阳穴
谜语晖
近义词昏头昏脑
反义词头脑清醒
英语Not know whether one is (standing) on one's head or one's heels(not to know what to do next; confused and disoriented)
俄语потерять ориентировку(почувствовать головокружение)
日语頭(あたま)がくらくらして方向(ほうこう)を見失(みうしな)ってしまう
德语im Drunter und Drüber den Kopf verlieren(ganz konfus werden)
法语être étourdi(s'y perdre)
字义分解
推荐成语
- 费尽心思(意思解释)
- 食不充口(意思解释)
- 嘘寒问暖(意思解释)
- 多才多艺(意思解释)
- 鼠凭社贵(意思解释)
- 匡乱反正(意思解释)
- 命中注定(意思解释)
- 说一不二(意思解释)
- 拂袖而去(意思解释)
- 人心归向(意思解释)
- 辞简意足(意思解释)
- 顾影弄姿(意思解释)
- 时至运来(意思解释)
- 语重心长(意思解释)
- 骨肉之亲(意思解释)
- 通俗易懂(意思解释)
- 皮笑肉不笑(意思解释)
- 刻不容缓(意思解释)
- 地大物博(意思解释)
- 断章截句(意思解释)
- 坐怀不乱(意思解释)
- 慌不择路(意思解释)
- 暴露无遗(意思解释)
- 光怪陆离(意思解释)
- 轰轰烈烈(意思解释)
- 面如土色(意思解释)
- 经国之才(意思解释)
- 古来今往(意思解释)
- 成己成物(意思解释)
- 破釜沉舟(意思解释)
相关成语
成语 | 解释 |
---|---|
短褐不全 | 短褐:粗麻布短衣。粗布短衣还破旧不完整。形容生活贫苦。 |
二百五 | 指傻头傻脑,不很懂事而又倔强莽撞的人。 |
妇人醇酒 | 谓沉湎于酒色。语本《史记·魏公子列传》:“秦数使反闲……公子(无忌)自知再以毁废,乃谢病不朝,与宾客为长夜饮,饮醇酒,多近妇女,日夜为乐者四岁,竟病酒卒。” |
忧喜交集 | |
章甫荐履 | 冠被垫在鞋子下。比喻上下颠倒。 |
纵横开合 | 指操纵自如。同“纵横开阖”。 |
想望丰采 | 见“想望风采”。 |
穷乡僻壤 | 指荒远偏僻的地方。 |
胸有成竹 | 原指画竹子在动笔之前脑子里先有竹子的完整形象。现比喻做事情动手之前心里已有主意;有打算或有把握。成:完全的。 |
宁为鸡口,毋为牛后 | 比喻宁居小者之首,不为大者之后。同“宁为鸡口,无为牛后”。 |
鸿鹄将至 | 鸿鹄:天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。 |
安于现状 | 安:对生活、工作等感到满足合适;现状:目前的状况。习惯满足于目前的状况;不求进步。 |
营私舞弊 | 营:谋求;舞:玩弄;弊:坏事。为了谋求私利而玩弄欺骗手段;违法乱纪。 |
慷慨悲歌 | 情绪激昂地唱歌,以抒发悲壮的胸怀。 |
飞檐走壁 | 旧小说中形容有武艺的人身体轻捷,能够跳上房檐,越过墙壁。 |
语短情长 | 语言简短,情意深长。 |
俭以养德 | 节俭有助于养成质朴勤劳的德操。 |
讨价还价 | 卖主要价高;买主给价低;双方要反复争议。现比喻在进行谈判时反复争议;或接受任务时讲条件。 |
奇货可居 | 奇货:珍奇的货物;居:囤积。囤积珍奇的货物;以备高价售出。比喻凭借技艺或某种事物以获取功名财利及其它好处。 |
著手成春 | 著手:动手接触。指诗歌格调自然清新。后比喻医术高明。 |
一鼓作气 | 一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:士气。作战时第一次敲鼓可以鼓起战士的锐气。比喻趁劲足时一下子把事情完成。 |
闲情逸致 | 逸:安闲;致:兴致。指毫无事物所累;轻松超逸的情趣。悠闲的心情和安逸的兴致。 |
牵肠挂肚 | 牵扯感情的事情在心头缠绕。形容非常挂念;不放心。 |
时运亨通 | 指时运好,诸事顺利。 |
乐以忘忧 | 由于快乐而忘记了忧愁。 |
心小志大 | 办事小心,抱负远大。 |
一览无余 | 览:看。余:剩余。看一眼就全部看在眼里。 |
师严道尊 | 为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融,三年不得见,乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。” |